Základní výzkum projektu, do něhož se zapojil Masarykův ústav vyšších studií z pražského ČVUT, se zaměřuje na vývoj a testování inteligentního tutora, který bude studentům poskytovat zpětnou vazbu. Vytvoří také experimentální laboratoře, kde se budou testovat nové metody využití umělé inteligence a zaměří se i na otázky týkající se emocí a duševního zdraví v souvislosti s využíváním umělé inteligence ve vzdělávání.
Mezinárodní výzkum umělé inteligence může zásadně ovlivnit vývoj výukových metod na vysokých školách. Výsledky se aplikují do oblasti pedagogiky, do vývoje nástrojů umělé inteligence pro personalizované vzdělávání i do oblasti duševního zdraví vysokoškoláků a pedagogů.